Sheerxirfad
Past paper

Form 4 Arabic (Carabi) national exam 2020 with answers

The 2020 Form 4 national exam paper for Form 4 Arabic (Carabi), question by question. Take it timed like the real exam, then see the answer and explanation to every question.

  • 63 questions, 100 marks
  • 120 minutes

Take this paper

120 minutes, 100 marks. Multiple choice is marked for you; you mark your written answers against the marking points.

A free account is needed to start, so your answers and results are saved.

Instructions to candidates

اكتب جميع الإجابات في دفتر الأجوبة بقلم أزرق داكن، وأجب عن جميع الأسئلة كما وردت في ورقة الأسئلة.

القسم الأول: المهارات (20 درجة)

اقرأ القطعة التالية (التلوث البيئي)، ثم أجب عن الأسئلة واكتب في دفتر الأجوبة

  1. A1

    من القطعة "التلوث البيئي": عرّف التلوث البيئي.

    1 mark
  2. A2

    من القطعة "التلوث البيئي": ما هي الأقسام الرئيسية للتلوث البيئي؟

    1 mark
  3. A3

    من القطعة "التلوث البيئي": كيف يؤثر التلوث البيئي في الحياة؟

    1 mark
  4. A4

    من القطعة "التلوث البيئي": اذكر مصادر تلوث الهواء بإيجاز.

    1 mark
  5. A5

    من القطعة "التلوث البيئي": مثّل التلوث البيئي في المجتمعات الحديثة.

    1 mark
  6. A6

    من القطعة "التلوث البيئي": كيف تساهم شراء الأطعمة المحلية في تقليل التلوث البيئي؟

    1 mark
  7. A7

    من القطعة "التلوث البيئي": قارن بين المصادر الثابتة والمتحركة. وأيهما أشد ضررا في الصومال؟ ولماذا؟

    1 mark
  8. A8

    من القطعة "التلوث البيئي": اذكر وسائل النقل المتحركة المساهمة في تلويث البيئة.

    1 mark
  9. A9

    من القطعة "التلوث البيئي": الناس يستخدمون كلا من وسائل النقل العام والسيارات الشخصية. أيهما أفضل للمحافظة على البيئة؟

    1 mark
  10. A10

    من القطعة "التلوث البيئي": ما هي المؤشرات الدالة على أن البيئة ملوثة؟

    1 mark
  11. A11

    أكمل الجملة بالكلمة المناسبة (ما بين القوسين): من طرق الحد من تلوث الهواء دعم _____ الذين يقومون بالعديد من الإجراءات.

    • A.المعلمين
    • B.المهندسين
    • C.المسؤولين
    • D.المربين
    1 mark
  12. A12

    أكمل الجملة بالكلمة المناسبة (ما بين القوسين): الطبيعة التي كان _____ يعيش فيها وينعم بما أفاء الله عليه منها

    • A.الإنسان
    • B.العلم
    • C.الهواء
    • D.المياه
    1 mark
  13. A13

    أكمل الجملة بالكلمة المناسبة (ما بين القوسين): يمكن استخدام _____ أو الطاقة الشمسية لتوليد الكهرباء بدلا من الاعتماد على محطات توليد الطاقة.

    • A.الرياح
    • B.الوقود
    • C.البنزين
    • D.التراب
    1 mark
  14. A14

    أكمل الجملة بالكلمة المناسبة (ما بين القوسين): من الملوثات الطبيعية _____ وحرائق الغابات

    • A.المحطات
    • B.الملونات
    • C.المحلات
    • D.البراكين
    1 mark
  15. A15

    أكمل الجملة بالكلمة المناسبة (ما بين القوسين): تؤثر الملوثات البيئية على _____ بشكل أكبر من تأثيرها على الأرياف.

    • A.الغابات
    • B.المدن الحضرية
    • C.القرى
    • D.الصحراء
    1 mark
  16. A16

    أعد هذه الكلمة الواردة في القطعة إلى مفردها: المجتمعات

    1 mark
  17. A17

    أعد هذه الكلمة الواردة في القطعة إلى مفردها: المدن

    1 mark
  18. A18

    أعد هذه الكلمة الواردة في القطعة إلى مفردها: الملوثات

    1 mark
  19. A19

    أعد هذه الكلمة الواردة في القطعة إلى مفردها: وسائل

    1 mark
  20. A20

    أعد هذه الكلمة الواردة في القطعة إلى مفردها: المسؤولين

    1 mark

القسم الثاني: النحو والأدب (35 درجة)

اكتب في دفتر الأجوبة

  1. B1

    عيّن المؤكد فيما يأتي: (1) قال تعالى: (وقاتلوهم حتى لا تكون فتنة ويكون الدين كله لله). (2) قال تعالى: (فنجيناه وأهله أجمعين). (3) قال تعالى: (ويرضين بما آتيتهن كلهن). (4) قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (إنما امرأة تنكح نفسها بغير ولي فنكاحها باطل، باطل، باطل). (5) على الآباء جميعا أن يكونوا رحماء بأبنائهم.

    5 marks
  2. B2

    استخرج حرف الجر من الجمل الآتية: أ. سرت من البيت إلى المدرسة. ب. مررت بأخيك. ج. طلبت العلم حتى الممات. د. دخلت امرأة النار في هرة حبستها. هـ. سافرت عن البلد.

    5 marks
  3. B3

    استخرج الفاعل من الجمل الآتية: ذهب محمد إلى المدرسة. يعمل القوي الخير. تكتب الطالبة الدرس. ذهبت إلى المسجد. أكلنا طعاما لذيذا.

    5 marks
  4. B4

    صحح الأخطاء التي تحتها خط واكتب في دفتر الأجوبة: تعالِ يا فاطمة أخبرك بخبر اليوم. أمي طبيب في أحد مستشفيات المدينة. يأتي الأسماء المجرورة بعد أفعال الجر. يرفع المثنى بالواو وينصب ويجر بالياء. وقفت التلميذ أمام السبورة.

    5 marks
  5. B5

    أعرب الآتي: هجم الثعلب على الدجاجة. شكرت للفاطمات. نجح المجتهدون. سلمت على المسافرين. لعب الوالدان.

    5 marks
  6. B6.1

    صل العبارة في مجموعة (أ) بالعبارة المناسبة في مجموعة (ب). العبارة (أ): أيدرك قومي أن بالأرض مغنما. عبارات (ب): وأن بها كنزا وفي تربها تبر، علم وذلك مكارم الأخلاق، الشرقية التي يستعمرها الغربيون، فامضوا الصوارم واحموا الأهل وسكنا، يعبر عن عواطف الحب والشوق إلى الحب، بعد حملة الفرنسية بقيادة النابليون، هو كلام غير منظوم، في السنوات الأخيرة من حياته، إن الكلام محرم، ما فاز إلا النوم.

    1 mark
  7. B6.2

    صل العبارة في مجموعة (أ) بالعبارة المناسبة في مجموعة (ب). العبارة (أ): فالناس هذ حظه مال وذا. عبارات (ب): وأن بها كنزا وفي تربها تبر، علم وذلك مكارم الأخلاق، الشرقية التي يستعمرها الغربيون، فامضوا الصوارم واحموا الأهل وسكنا، يعبر عن عواطف الحب والشوق إلى الحب، بعد حملة الفرنسية بقيادة النابليون، هو كلام غير منظوم، في السنوات الأخيرة من حياته، إن الكلام محرم، ما فاز إلا النوم.

    1 mark
  8. B6.3

    صل العبارة في مجموعة (أ) بالعبارة المناسبة في مجموعة (ب). العبارة (أ): تعني حركة الاستشراق، دراسة الشؤون دول. عبارات (ب): وأن بها كنزا وفي تربها تبر، علم وذلك مكارم الأخلاق، الشرقية التي يستعمرها الغربيون، فامضوا الصوارم واحموا الأهل وسكنا، يعبر عن عواطف الحب والشوق إلى الحب، بعد حملة الفرنسية بقيادة النابليون، هو كلام غير منظوم، في السنوات الأخيرة من حياته، إن الكلام محرم، ما فاز إلا النوم.

    1 mark
  9. B6.4

    صل العبارة في مجموعة (أ) بالعبارة المناسبة في مجموعة (ب). العبارة (أ): ياقوم إن العداء قد هاجموا الوطنا. عبارات (ب): وأن بها كنزا وفي تربها تبر، علم وذلك مكارم الأخلاق، الشرقية التي يستعمرها الغربيون، فامضوا الصوارم واحموا الأهل وسكنا، يعبر عن عواطف الحب والشوق إلى الحب، بعد حملة الفرنسية بقيادة النابليون، هو كلام غير منظوم، في السنوات الأخيرة من حياته، إن الكلام محرم، ما فاز إلا النوم.

    1 mark
  10. B6.5

    صل العبارة في مجموعة (أ) بالعبارة المناسبة في مجموعة (ب). العبارة (أ): الشعر الوجداني. عبارات (ب): وأن بها كنزا وفي تربها تبر، علم وذلك مكارم الأخلاق، الشرقية التي يستعمرها الغربيون، فامضوا الصوارم واحموا الأهل وسكنا، يعبر عن عواطف الحب والشوق إلى الحب، بعد حملة الفرنسية بقيادة النابليون، هو كلام غير منظوم، في السنوات الأخيرة من حياته، إن الكلام محرم، ما فاز إلا النوم.

    1 mark
  11. B6.6

    صل العبارة في مجموعة (أ) بالعبارة المناسبة في مجموعة (ب). العبارة (أ): استيقظت مصر والأمة العربية. عبارات (ب): وأن بها كنزا وفي تربها تبر، علم وذلك مكارم الأخلاق، الشرقية التي يستعمرها الغربيون، فامضوا الصوارم واحموا الأهل وسكنا، يعبر عن عواطف الحب والشوق إلى الحب، بعد حملة الفرنسية بقيادة النابليون، هو كلام غير منظوم، في السنوات الأخيرة من حياته، إن الكلام محرم، ما فاز إلا النوم.

    1 mark
  12. B6.7

    صل العبارة في مجموعة (أ) بالعبارة المناسبة في مجموعة (ب). العبارة (أ): النثر. عبارات (ب): وأن بها كنزا وفي تربها تبر، علم وذلك مكارم الأخلاق، الشرقية التي يستعمرها الغربيون، فامضوا الصوارم واحموا الأهل وسكنا، يعبر عن عواطف الحب والشوق إلى الحب، بعد حملة الفرنسية بقيادة النابليون، هو كلام غير منظوم، في السنوات الأخيرة من حياته، إن الكلام محرم، ما فاز إلا النوم.

    1 mark
  13. B6.8

    صل العبارة في مجموعة (أ) بالعبارة المناسبة في مجموعة (ب). العبارة (أ): نظم أحمد الشعر التمثيلي. عبارات (ب): وأن بها كنزا وفي تربها تبر، علم وذلك مكارم الأخلاق، الشرقية التي يستعمرها الغربيون، فامضوا الصوارم واحموا الأهل وسكنا، يعبر عن عواطف الحب والشوق إلى الحب، بعد حملة الفرنسية بقيادة النابليون، هو كلام غير منظوم، في السنوات الأخيرة من حياته، إن الكلام محرم، ما فاز إلا النوم.

    1 mark
  14. B6.9

    صل العبارة في مجموعة (أ) بالعبارة المناسبة في مجموعة (ب). العبارة (أ): ياقوم لا تتكلموا. عبارات (ب): وأن بها كنزا وفي تربها تبر، علم وذلك مكارم الأخلاق، الشرقية التي يستعمرها الغربيون، فامضوا الصوارم واحموا الأهل وسكنا، يعبر عن عواطف الحب والشوق إلى الحب، بعد حملة الفرنسية بقيادة النابليون، هو كلام غير منظوم، في السنوات الأخيرة من حياته، إن الكلام محرم، ما فاز إلا النوم.

    1 mark
  15. B6.10

    صل العبارة في مجموعة (أ) بالعبارة المناسبة في مجموعة (ب). العبارة (أ): ناموا ولا تستيقظوا. عبارات (ب): وأن بها كنزا وفي تربها تبر، علم وذلك مكارم الأخلاق، الشرقية التي يستعمرها الغربيون، فامضوا الصوارم واحموا الأهل وسكنا، يعبر عن عواطف الحب والشوق إلى الحب، بعد حملة الفرنسية بقيادة النابليون، هو كلام غير منظوم، في السنوات الأخيرة من حياته، إن الكلام محرم، ما فاز إلا النوم.

    1 mark

القسم الثالث: الأسئلة المباشرة (20 درجة)

اكتب في دفتر الأجوبة

  1. C1

    ما هو المبني من الأفعال؟

    2 marks
  2. C2

    متى يبنى الفعل المضارع؟

    2 marks
  3. C3

    كم أنواع الجمع؟

    2 marks
  4. C4

    ما هي أهم حروف النداء؟

    2 marks
  5. C5

    ما الفرق بين التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي

    2 marks
  6. C6

    عرّف الآتي: أ. الحال ب. جمع المذكر السالم

    2 marks
  7. C7

    عرّف الآتي: أ. الاسم المقصور ب. المؤنث

    2 marks
  8. C8

    اذكر اثنين من أنواع المواصلات.

    2 marks
  9. C10

    اجمع المفردات التالية على طريقة جمع مذكر السالم: أ. معلم ب. مدرس ج. مسافر د. مجتهد هـ. مؤمن

    4 marks

القسم الرابع: المفردات (15 درجة)

  1. D1

    ضع خطا تحت الكلمة المخالفة للكلمات الأخرى في المجموعة:

    • A.يَلْبَسُ
    • B.يَخْلَعُ
    • C.يَرْتَدِي
    • D.يَكْتَسِي
    1 mark
  2. D2

    ضع خطا تحت الكلمة المخالفة للكلمات الأخرى في المجموعة:

    • A.يُعْطَى
    • B.يُسَمَّى بِـ
    • C.يُدْعَى
    • D.يُقَالُ لَهُ
    1 mark
  3. D3

    ضع خطا تحت الكلمة المخالفة للكلمات الأخرى في المجموعة:

    • A.الْغِذَاءُ
    • B.الطَّعَامُ
    • C.الْقُوتُ
    • D.الدَّوَاءُ
    1 mark
  4. D4

    ضع خطا تحت الكلمة المخالفة للكلمات الأخرى في المجموعة:

    • A.بَيْتٌ
    • B.مَطْعَمٌ
    • C.مَسْكَنٌ
    • D.مَنْزِلٌ
    1 mark
  5. D5

    ضع خطا تحت الكلمة المخالفة للكلمات الأخرى في المجموعة:

    • A.التَّطَوُّرُ
    • B.التَّقَدُّمُ
    • C.التَّعَلُّمُ
    • D.الِازْدِهَارُ
    1 mark
  6. D6

    هات الكلمة المضادة لهذه الكلمة: نور

    1 mark
  7. D7

    هات الكلمة المضادة لهذه الكلمة: غني

    1 mark
  8. D8

    هات الكلمة المضادة لهذه الكلمة: ميت

    1 mark
  9. D9

    هات الكلمة المضادة لهذه الكلمة: يابس

    1 mark
  10. D10

    هات الكلمة المضادة لهذه الكلمة: جهل

    1 mark
  11. D11

    رتب الكلمات التالية لتصبح جملة مفيدة: أشعب - من - يده - يأكل - كان - عمل

    1 mark
  12. D12

    رتب الكلمات التالية لتصبح جملة مفيدة: أوقات - الكتاب - جليس - في - الفراغ - خير

    1 mark
  13. D13

    رتب الكلمات التالية لتصبح جملة مفيدة: البر - يهدي - الصدق - إلى - الفجور - يهدي - والكذب - إلى

    1 mark
  14. D14

    رتب الكلمات التالية لتصبح جملة مفيدة: أمام أعدائه - عمر بن الخطاب - هاجر

    1 mark
  15. D15

    رتب الكلمات التالية لتصبح جملة مفيدة: إمرأة - في - حبستها - هرة - النار - دخلت

    1 mark

القسم الخامس: الإنشاء (10 درجات)

اكتب عن أحد الموضوعات التالية بما لا يقل عن عشرة أسطر واكتبها في دفتر الأجوبة

  1. E1

    اكتب عن أحد الموضوعات التالية بما لا يقل عن عشرة أسطر: دفاع الوطن عن أعدائه واجب على المواطنين

    10 marks
  2. E2

    اكتب عن أحد الموضوعات التالية بما لا يقل عن عشرة أسطر: مكانة النظافة في الإسلام

    10 marks
  3. E3

    اكتب عن أحد الموضوعات التالية بما لا يقل عن عشرة أسطر: التدخين وأضراره على الصحة

    10 marks
  4. E4

    اكتب عن أحد الموضوعات التالية بما لا يقل عن عشرة أسطر: الجنة تحت أقدام الأمهات

    10 marks

Paper set by the Federal Ministry of Education, Culture and Higher Education (MoECHE), Somalia. Shared free of charge to help students prepare. The answers and explanations are written by Sheerxirfad teachers.

Other Form 4 Arabic (Carabi) past papers

All units of Form 4 Arabic (Carabi)
Sheerxirfad

Somalia's leading online learning platform. Study ACCA, accounting, business and technology in Somali and English on any phone, and earn a verified certificate.

We Accept

Payment method 1
Payment method 2
Payment method 3
Payment method 4

© Copyright 2026 Sheerxirfad, All rights reserved. Powered by Ilays Solutions